怀仁：文明在校园“开花” 创文在城市“结果”

开展创建全国文明城市工作以来，怀仁市各中小学校通过开展融入爱国主义教育的艺术教学、文明礼仪养成教育、传承传统文化、践行社会主义核心价值观等丰富的校园特色活动，扎实开展创建文明校园，学校教育和青少年思想道德建设不断加强，文明在校园蔚然成风。

9月28日，参加完怀仁市峪宏中学大合唱《同心共筑中国梦》初二456班的任泽莹，“在参加了学校开展的一系列校园活动中，我深刻感受到精神文明对于一个人的重要性。‘静以修身，俭以养德’。作为一名学生，要从身边小事做起，时刻砥砺自身品行，生活中勤俭节约，在学校餐厅就餐时开展‘光盘行动’，行走在校园中捡拾垃圾，待人处事讲文明礼貌、勤奋学习、报效祖国等等。通过这些小事，使我明白小事不小，精神文明其实就体现在一个人说话做事的方方面面，天下大事，必作于细的就是这个道理。”
    为进一步推动群众性精神文明创建活动深入开展，整体提升文明创建水平，做实做细做精，以标准更高、质量更好的文明校园成效推进“创文”工作提质增效，怀仁市各中小学对标申报“创文”工作，开展形式多样的校园特色活动。

9月29日，在怀仁市城镇二小的校园内，老师和同学们走出教室，拿起手中的笔，走到印有“小手拉大手、校园带社会”创文横幅前，签上自己的名字，走进全市的“创文”大队伍。“我们开展‘小手拉大手，校园带社会’的千人签名活动，以及印发‘讲文明话、办文明事、做文明人’的倡议书，让孩子们带动家长，带动全社会，为我市创建全国文明城市尽一份力量、添一笔彩。”怀仁市城镇第二小学政教主任姜占印说。

爱国主义教育的艺术教学厚植心中。9月29日，在怀仁市巨子学校初中部教学楼前的广场上，1000名师生手上挥舞着五星红旗，同唱《我和我的祖国》《我的中国心》，在阳光和笑容的映衬下分外耀眼。“我们以服务青少年为起点，培养他们更广泛的兴趣，丰富他们的校园文化生活，同时助力‘双减’政策，为社会主义教育事业可持续发展尽绵薄之力，为党育人，为国育才。”怀仁市教育改革发展研究中心的老师宁丽坤，作为此次怀仁市“迎国庆师生演唱会活动”的评委，她告诉记者，为助力“创文”工作，该市教育改革发展研究中心通过组织丰富的校园文化生活，将文明创建知识和校园活动有机融合起来，促使师生们对各项创建内容入耳、入脑、入心，最终转化为自觉行动。

借助怀仁一中入选创建全国文明校园先进学校的优势，以其为引领的全市教育系统，把文明礼仪养成教育摆在学校德育工作的突出位置，构建以“本真教育、自主教育、特色教育、亲情教育、阳光教育”为主要内容的教育体系，培养学生良好的品德和正确的世界观、人生观和价值观，让社会主义核心价值观成为校园文明细胞，引领着“校园文明”建设的持续提升。

怀仁市教育局副局长郭强表示，该市为充分发挥学校传播文明的主阵地作用，广泛开展传播文明新风尚系列主题教育实践活动，让文明之风吹进学生家庭，让文明新风尚润人心田。以《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为指挥棒，紧扣教育系统指标任务，在深化“平安校园”“文明学校”“绿色校园”“幸福校园”等创建活动中，全面提升教育发展内涵，以建设文明学校助力创建全国文明城市早日开花结果。